办学历史：湖南医药学院医学检验学院源于1954年我校开办的医学检验专业。办学70余年来，已为全国各级医院和疾病控制机构培养了5000多名高素质的专业人才，在省内外有较高的知名度。2000年成立医学检验系，2015年成立检验医学院，2020年组建公共卫生与检验医学院，2024年因机构调整公共卫生与检验医学院拆分为医学检验学院和公共卫生与应急学院。
机构设置：学校实行校、院两级管理，医学检验学院下设综合管理办公室、教学管理办公室、科研管理办公室、学生工作办公室、临床检验教研室、病原生物学教研室、免疫学教研室、生物化学与分子生物学教研室、预防医学教研室、理化检验教研室、食品卫生与营养学教研室和医学检验实验中心。
专业设置：医学检验学院目前开设医学检验技术、卫生检验与检疫、食品卫生与营养学和预防医学四个全日制本科专业。其中，学校2014年升本，同年开设医学检验技术本科专业；2015年成立检验医学院；2020年医学检验技术专业成功获批湖南省一流专业建设点；2017年开设卫生检验与检疫专业；2019年开设食品卫生与营养学专业；2021年新增预防医学专业。学院不断夯实本科教学核心地位，加强专业特色建设（卫检、食营——强化科普、社会服务特性；医检——注重人文素质培养；预防——突出中西医结合），丰富专业内涵建设，做强医学检验技术专业，做实新办本科专业，致力于培养更多更好的技能应用型人才，服务当地社会经济发展。
师资队伍建设：学院现有专任教师72人，其中外聘老师12人，教授和主任技师10人，副教授和副主任技师23人，副高及以上职称占46%；博士学历14人，硕士学历43人，硕士及以上学位教师占79%；湖南省青年骨干教师5人。逐步形成了一支职称、学历、年龄和学缘结构合理的师资队伍。
学科建设：学院现有1个市级重点实验室——新型分子诊断技术研究与应用怀化市重点实验室。近5年获批教科研项目47项，其中省部级及以上项目17项目，省教育厅重点及优秀青年项目9项；发表论文共计66篇，其中SCI论文51篇，CSCD论文4篇，其他核心论文11篇。目前学院共有研究生导师2人，学科主要研究方向为：常见疾病发病分子机制研究；公共卫生及毒理学研究；中医药与疾病预防。
教学条件：学院下设临床检验教研室、病原生物学教研室、免疫学教研室、生物化学与分子生物学教研室、预防医学教研室、理化检验教研室、食品卫生与营养学教研室和医学检验实验中心等8个教学机构，能全面支撑专业的理论和实践教学。我院实训中心为省级大学生创新训练中心、省级实践教学中心，现有校内实验室面积3695平方米，装备包括液相-质谱联用分析仪、全自动生化分析仪、高压液相色谱仪原子荧光分析仪等现代化仪器设备共1300余万元。院部拥有校外实习基地56个，分布于省内外，均为三级以上医院、省市级疾病控制中心和大型食品监督和检测机构，实习条件优越，实习管理规范。
医学检验学院专业简介
医学检验技术专业
（省级一流本科专业建设点）
1.培养目标：培养掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验工作，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
2.专业特色及成果：医学检验技术专业开办于1954年，有近70年的办学历史，已为全国各级医疗卫生机构培养了5000多名高级医学检验人才,在省内外有较高的知名度。专业为省一流专业建设点和省级特色专业。专业目前有省级一流课程7门，省级精品课程2门，省级实验中心、大学生创新训练中心和虚拟实践教学中心各1个。目前，该专业正进一步加强专业内涵建设，朝着国家级一流专业的目标阔步前进。
3.学制与学位：学制四年，授理学学士学位。
4.就业方向：毕业后可在各级医院检验科、输血科、病理科、生殖科，血站，疾病预防控制中心，第三方检测机构，医学类实验室，海关检疫，体外诊断产品公司，生物制品企业等从事医学检验及相关工作。
卫生检验与检疫专业
1.培养目标：培养掌握预防医学、卫生检验与检疫的基础理论和基本技能；具备基本的现代卫生检验与检疫能力、终身学习能力和创新意识；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有一定科研发展潜能的应用型卫生检验与检疫专门人才。
2.专业特色及成果：卫生检验与检疫专业在长期的办学过程中逐步形成了“实践操作技能扎实、社会服务能力凸显”的专业特色。通过课堂实践教学、课外实验室开放以及实践基地的实践能力培养，全方位夯实学生实践操作技能。专业充分发挥高校优势，举办了多期食品检验工社会培训，成立了食品安全检测分析中心服务当地企业和经济发展，凸显了社会服务能力，收到了良好的社会效益。实验实践条件优越，拥有专业实验室2000余平米，仪器设备齐全，拥有完善的实践基地体系。目前，该专业正乘着国家大健康战略调整的东风，扎实推进专业内涵建设，朝着省级一流专业的目标阔步前进。
3.学制与学位：学制四年，授理学学士学位。
4.就业方向：毕业后能在疾病预防控制中心、市场监督管理局、环境保护局、海关、医院和第三方检测中心等机构从事相关监测分析工作。
食品卫生与营养学专业
1.培养目标：培养掌握预防医学、食品卫生检验及监督、营养学检测评价、营养指导及社区营养等方面的知识，具备食品卫生分析检测、食品营养评价、营养状况评估与营养指导的基本技能，能在各级医疗卫生保健机构、疾病预防控制中心、市场监督检验部门、食品生产加工企业等领域从事食品卫生检验、食品安全监督与管理、营养咨询与指导、营养健康教育及新产品研发等工作的应用型人才。
2.专业特色及成果：食品卫生与营养学专业属于公共卫生与预防医学类专业，主要关注食品安全与健康。专业利用预防医学和医学基础知识从事食品卫生检验及监督、营养学检测评价、膳食指导及社区营养等领域的工作。我校食品卫生与营养学专业师资力量雄厚，专业教师均为硕士研究生及以上学历，拥有高级职称10人，近年来获得了一系列教学科研成果。专业实验实践条件优越，拥有专业实验室2000余平米，仪器设备齐全，建立了完善的专业实践基地体系。
3.学制与学位：学制四年，授理学学士学位。
4.就业方向：毕业后可在各级医疗卫生医疗保健机构、疾病预防控制中心、市场监督检验部门及食品生产加工企业等领域从事食品卫生检验、食品安全监督与管理、营养咨询与指导、营养健康教育及新产品研发等工作。
预防医学专业
1.培养目标：培养掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论知识及技能；掌握流行病学、卫生统计学的基本理论、方法和卫生防疫技能；熟悉国家公共卫生相关法规；具有调查、研究的能力和科学的思维方法，具备一定科研发展潜能的应用型预防医学专业人才。
2.专业特色及成果：预防医学是国家为贯彻以预防为主的卫生工作方针，实施预防保健战略而设置的一个专业。随着健康中国“2030”规划纲要的提出、国家大健康战略的调整以及医学模式和人类疾病谱的改变，可以预见该专业一定会焕发蓬勃生机，日益显示出其在医学科学中的重要性。我校预防医学专业师资力量雄厚，专业教师均为硕士研究生及以上学历，拥有博士2人，高级职称4人，近年来获得了一系列教学科研成果。专业实验实践条件优越，拥有专业实验室1000余平米，仪器设备齐全，建立了完善的专业实践基地体系。
3.学制与学位：学制五年，授予医学学士学位。
4.就业方向：毕业后能在疾病预防控制中心、卫生监督管理部门、各级医院及妇幼保健院、卫生行政管理部门、职业病防治院（所）、结核病防治所、健康管理中心、社区卫生服务中心等部门从事疾病预防与控制工作。
